Op dinsdag 27 november is de school gesloten i.v.m. een studiedag voor het team. Alle leerlingen zijn vrij. Het onderwerp van de studiedag is ''betrokkenheid bij kinderen.''

Aan de hand van voorbeelden uit de praktijk gaat het team in dialoog over betrokkenheid bij kinderen. Denken we daarover hetzelfde als team? En wat zien we bij kinderen als we spreken over betrokkenheid? Hoe kunnen we de betrokkenheid van onze kinderen vergroten?